Timeboxing: jak plánovat soustředěnou práci do časových bloků
Timeboxing krok za krokem: jak rozdělit práci do časových bloků, odhadovat čas, chránit soustředění a plán…
Číst článekTato část nejvíce navazuje na původní Kreativní učení. U každé metody vysvětlujeme postup, vhodné použití, limity i to, co o ní skutečně říkají zdroje.
Timeboxing krok za krokem: jak rozdělit práci do časových bloků, odhadovat čas, chránit soustředění a plán…
Číst článekJak využít časové bloky a přestávky bez dogmatu přesných 25 minut.
Číst článekAutomatizace, aktivní vybavování, rozestupy a hranice mechanického opakování.
Číst článekMetoda loci krok za krokem: jak vytvořit palác paměti, volit známá místa a výrazné asociace. Co ukazuje…
Číst článekPraktický průvodce metodou E-U-R: evokace, uvědomění a reflexe. Včetně příkladů pro školu i domácí učení.
Číst článekMetoda Vím – Chci vědět – Dozvěděl jsem se. Jak ji použít doma i ve třídě.
Číst článekMetoda INSERT pro aktivní čtení: jak používat značky při práci s textem, jak z poznámek vytvořit diskusi a proč…
Číst článekMetoda PQRST krok za krokem: jak se připravit na čtení, klást otázky, aktivně číst a ověřit porozumění.
Číst článekSurvey, Question, Read, Recite a Review – systém pro práci s učebním textem.
Číst článekRychlost versus porozumění, skimming, scanning a limity populárních slibů.
Číst článekT-graf ve výuce: jednoduchý dvousloupcový graf pro pro a proti, příčiny a důsledky nebo dvě perspektivy.…
Číst článekVennovy diagramy ve výuce: kdy pomáhají porovnávat dvě či tři skupiny, jak je tvořit s dětmi a kdy je lepší…
Číst článekKonceptuální mapy krok za krokem: pojmy, spojovací fráze, hierarchie a křížové vazby. Rozdíl proti myšlenkové…
Číst článekJak správně používat myšlenkové mapy při učení, plánování a práci s dětmi.
Číst článekRozhodovací strom jako učební grafický organizér: jak převést složitý postup do otázek a větví, příklady pro…
Číst článekJak vést brainstorming s dětmi a žáky tak, aby nebyl jen hlasováním nejrychlejších.
Číst článekBrainwriting a metoda 6-3-5 ve škole i týmu: přesný postup, výhody písemného generování nápadů, limity a srovnání…
Číst článekClustering jako technika před psaním a hledáním nápadů: jak tvořit asociační řetězce, kdy je metoda užitečná a…
Číst článekJak správně používat de Bonovu metodu paralelního myšlení a neplést si klobouky s typy osobnosti.
Číst článekJak využít SWOT analýzu ve škole, při projektu i při vlastním učení. Praktická šablona, otázky a příklad.
Číst článekJak používat storytelling ve výuce: rozdíl mezi vyprávěním učitele a tvorbou příběhu žákem, praktické postupy,…
Číst článekJak dát psaní jasný účel, publikum a perspektivu napříč školními předměty.
Číst článekAutomatické neboli volné psaní jako jednoduchá technika pro rozjezd tématu, reflexi a tvorbu.
Číst článekMetoda Diamant z RWCT krok za krokem: osm řádků pro shrnutí, slovní zásobu a interpretaci tématu. Kdy je užitečná…
Číst článekMetoda pětilístku krok za krokem. Krátká reflexní technika pro shrnutí tématu vlastními slovy.
Číst článekJak vytvořit učební portfolio, které podporuje reflexi a viditelný pokrok: co do něj patří, jak vybírat důkazy,…
Číst článekJinou techniku potřebujeme pro zapamatování, jinou pro porozumění textu, vznik nápadů nebo rozhodování. Proto u každé metody uvádíme také situace, kdy je lepší zvolit něco jiného.