Učení může být smysluplné, praktické a radostné.
Kreativní učení přináší srozumitelné metody, nápady a články, které mohou rodiče i pedagogové jednoduše využít při práci s dětmi.
Proč Kreativní učení vzniká
Děti se neučí jen u pracovního listu nebo učebnice. Učí se při rozhovoru, hře, objevování, pohybu, čtení, počítání i při obyčejných situacích během dne. Cílem tohoto webu je vybírat a srozumitelně zpracovávat přístupy, které dávají učení skutečný smysl a dají se převést do praxe.
Nechceme vytvářet další sbírku obecných rad. U každého tématu se snažíme vysvětlit, proč daný postup funguje, kdy jej použít a jak s ním konkrétně začít.
Co na webu najdete
Jak obsah připravujeme
Upřednostňujeme praktickou využitelnost, srozumitelný jazyk a kvalitní zdroje. U odbornějších témat vycházíme například z materiálů českých vzdělávacích institucí, rámcových vzdělávacích programů a dalších důvěryhodných zdrojů. Starší osvědčené metody průběžně zasazujeme do současného kontextu a doplňujeme o konkrétní příklady použití.
Technologie jako nástroj, ne cíl
Digitální technologie mohou dětem pomáhat, pokud mají jasný vzdělávací účel. Nemají ale nahrazovat knihy, pohyb, manipulaci s předměty, rozhovor ani společnou práci s dospělým. Proto se na webu věnujeme jak klasickým vzdělávacím metodám, tak možnostem, jak vhodně využít moderní technologie.
Kdo za webem stojí
Současnou podobu Kreativního učení připravuje Elementer, český projekt zaměřený na výukové aplikace a vzdělávací obsah pro děti.
Krátce k historii názvu
Kreativní učení má v českém vzdělávacím prostředí delší historii a na této doméně se v minulosti objevovala témata spojená s metodami učení a samostatným vzděláváním. Některá z těchto témat mají hodnotu i dnes, proto je zpracováváme znovu v aktuální podobě, vlastními texty a s novými zdroji.